海南职业技术学院内蒙古录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

更新时间:2024-02-12 07:16:20文/ 来源: www.zhongkaohelp.com

今天有几位同学问钟老师,海南职业技术学院在内蒙古的录取分数线和录取位次排名是多少,如果内蒙古的考生报考海南职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的海南职业技术学院在内蒙古的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

海南职业技术学院内蒙古录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、海南职业技术学院内蒙古最低录取分数线和录取位次排名

从海南职业技术学院在内蒙古的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在160分至237分,录取位次在77306 至28804区间,内蒙古的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考海南职业技术学院。

1、海南职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是161分,最低录取排名位次在75547名;

2、海南职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是181分,最低录取排名位次在-名;

3、海南职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是189分,最低录取排名位次在74570名;

4、海南职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是167分,最低录取排名位次在75908名;

5、海南职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是200分,最低录取排名位次在77306名;

6、海南职业技术学院在内蒙古2022年文科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在28804名;

7、海南职业技术学院在内蒙古2021年文科最低录取分数线是189分,最低录取排名位次在-名;

8、海南职业技术学院在内蒙古2020年文科最低录取分数线是164分,最低录取排名位次在39095名;

9、海南职业技术学院在内蒙古2019年文科最低录取分数线是206分,最低录取排名位次在40567名;

10、海南职业技术学院在内蒙古2018年文科最低录取分数线是237分,最低录取排名位次在38626名;

二、海南职业技术学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、海南职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 内蒙古 理科 专科 161 75547 46
2022 内蒙古 文科 专科 160 28804 74

2、海南职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 内蒙古 理科 专科 181 - 56
2021 内蒙古 文科 专科 189 - 64

3、海南职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 内蒙古 理科 专科 189 74570 39
2020 内蒙古 文科 专科 164 39095 61

4、海南职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 内蒙古 理科 专科 167 75908 32
2019 内蒙古 文科 专科 206 40567 28

5、海南职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 内蒙古 理科 专科 200 77306 15
2018 内蒙古 文科 专科 237 38626 12
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三、海南职业技术学院学校最新介绍

海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过国家验收,成为海南唯一的国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单;2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校,被教育部确定为职业院校校长培训培育基地。学校秉持“兴琼富岛,育人惠民”的办学宗旨,面向海南重点产业开设30个专业,形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16个中央财政支持建设国家示范实训基地、1个国家级精品专业、3门国家级精品课程、1门国家级精品在线开放课程、1门国家级精品资源共享课程、3个国家示范校省级重点建设专业、7个省级特色专业、18门省级精品课程。