重庆师范大学青海录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有几位同学问钟老师，重庆师范大学在青海的录取分数线和录取位次排名是多少，如果青海的考生报考重庆师范大学最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的重庆师范大学在青海的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、重庆师范大学青海最低录取分数线和录取位次排名

从重庆师范大学在青海的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在433分至476分，录取位次在6008 至732区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考重庆师范大学。

1、重庆师范大学在青海2022年理科最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在2263名;

2、重庆师范大学在青海2021年理科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在2470名;

3、重庆师范大学在青海2020年理科最低录取分数线是475分，最低录取排名位次在3122名;

4、重庆师范大学在青海2019年理科最低录取分数线是478分，最低录取排名位次在3794名;

5、重庆师范大学在青海2018年理科最低录取分数线是433分，最低录取排名位次在6008名;

6、重庆师范大学在青海2022年文科最低录取分数线是488分，最低录取排名位次在986名;

7、重庆师范大学在青海2021年文科最低录取分数线是512分，最低录取排名位次在732名;

8、重庆师范大学在青海2020年文科最低录取分数线是520分，最低录取排名位次在776名;

9、重庆师范大学在青海2019年文科最低录取分数线是525分，最低录取排名位次在842名;

10、重庆师范大学在青海2018年文科最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在1497名;

二、重庆师范大学在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、重庆师范大学在青海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

2、重庆师范大学在青海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

3、重庆师范大学在青海2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

4、重庆师范大学在青海2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

5、重庆师范大学在青海2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

（1）.重庆文理学院和重庆师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（2）.浙江海洋大学和重庆师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（3）.重庆师范大学河北招生计划人数 2023年招生专业代码

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（4）.重庆第二师范学院和重庆师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（5）.重庆师范大学怎么样好不好,附网民真实评价

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（6）.重庆师范大学和上海师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（7）.山东交通学院和重庆师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（8）.重庆师范大学四川招生计划人数 2023年招生专业代码

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（9）.西南林业大学和重庆师范大学哪个好 2023对比排名分数线

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（10）.重庆师范大学陕西招生计划人数 2023年招生专业代码

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（11）.重庆师范大学重庆录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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（12）.重庆师范大学哪些专业比较强,比较好的王牌专业有哪些

重庆师范大学王牌专业有思想政治教育、特殊教育、汉语言文学、数学与应用数学、旅游管理、生物科学、地理科学、软件工程、学前教育、经济学、英语、物理学、化学等，可以算得上是最好的一些专业了，以下是具体名单一览表，供大家参考，如有变动，以学校最新公布信息为准。一、重庆师范大学重点王牌专业有哪些获批等级/类别专业国家级特色专业（3个）数学与应用数学、旅游管理、汉语言文学国家级一流专业（13个）数学与应用数学...查看更多

三、重庆师范大学学校最新介绍

文脉深厚，教泽流长。重庆师范大学创办于1954年，是重庆市人民政府举办的全日制综合性普通本科院校，是西部教师教育事业的重要基地之一，办学历史源于1906年官立川东师范学堂。学校1986年获批硕士学位授予单位，2003年更名为重庆师范大学，2017年获批硕士研究生推免单位，2018年获批博士学位授予单位，2020年综合实力跃升全国高校前200名。作为新中国最早创办的高等师范院校之一，学校始终秉承“立教无类，以文化人”的办学理念，恪守“厚德、笃学、砺志、创新”的校训精神，立足西部、扎根重庆、服务全国，建立起学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训的完备教师教育体系。构建起师范教育和非师范教育“两轮驱动”，基础教育、职业教育和汉语国际教育“三驾马车”，文化传承与创新、决策咨询与公共服务、科技攻关与应用转化“三大板块”的特色办学格局。师道尊严，彬彬济济。学校现有17个二级学院，在校学生3万人左右，其中全日制本科生24000余人、研究生近5000人、留学生300余人；在职教职工2000余人，其中正高职称和博士1000余人，博士生导师和硕士。