扎兰屯职业学院分数线预估,2024年预测多少名录取

高考只是一站，未来的路还很长，但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩，本文考试助手网黄老师帮大家预测了扎兰屯职业学院分数线,2023年预测多少名录取，希望对关注扎兰屯职业学院的同学有帮助。

一、扎兰屯职业学院分数线预估

2023年扎兰屯职业学院预估录取分数线为160分至209分区间，录取位次在487552名-21712名之间。

1、扎兰屯职业学院在河北2022年历史最低录取分数线为330分，最低录取位次为148114名;

2、扎兰屯职业学院在河北2022年物理最低录取分数线为364分，最低录取位次为245159名;

3、扎兰屯职业学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线为161分，最低录取位次为75547名;

4、扎兰屯职业学院在吉林2022年文科最低录取分数线为315分，最低录取位次为27747名;

5、扎兰屯职业学院在黑龙江2022年文科最低录取分数线为274分，最低录取位次为47878名;

二、扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

2、2021年扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

3、2020年扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

4、2019年扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

5、2018年扎兰屯职业学院在全国各省录取分数线统计表

（1）、扎兰屯职业学院黑龙江录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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（2）、扎兰屯职业学院内蒙古录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有几位同学问钟老师，扎兰屯职业学院在内蒙古的录取分数线和录取位次排名是多少，如果内蒙古的考生报考扎兰屯职业学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的扎兰屯职业学院在内蒙古的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。一、扎兰屯职业学院内蒙古最低录取分数线和录取位次排名从扎兰屯职业学院在内蒙古的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在16...查看更多

（3）、扎兰屯职业学院和甘肃交通职业技术学院哪个好 2024对比排名分数线

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（4）、扎兰屯职业学院和万博科技职业学院哪个好 2024对比排名分数线

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（5）、扎兰屯职业学院和长垣烹饪职业技术学院哪个好 2024对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于扎兰屯职业学院大学和长垣烹饪职业技术学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把扎兰屯职业学院和长垣烹饪职业技术学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、扎兰屯职业学院和长垣烹饪职业技术学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公...查看更多

（6）、扎兰屯职业学院新疆录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有几位同学问钟老师，扎兰屯职业学院在新疆的录取分数线和录取位次排名是多少，如果新疆的考生报考扎兰屯职业学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的扎兰屯职业学院在新疆的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。一、扎兰屯职业学院新疆最低录取分数线和录取位次排名从扎兰屯职业学院在新疆的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在209分至20...查看更多

（7）、扎兰屯职业学院和苏州百年职业学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于扎兰屯职业学院大学和苏州百年职业学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把扎兰屯职业学院和苏州百年职业学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、扎兰屯职业学院和苏州百年职业学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的扎兰屯职...查看更多

（8）、扎兰屯职业学院山东招生计划人数 2023年招生专业代码

扎兰屯职业学院在山东招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的扎兰屯职业学院在山东的招生计划和人数，希望大家在报考扎兰屯职业学院时作为参考！一、扎兰屯职业学院在山东招生计划和人数数据整理1、扎兰屯职业学院在山东的护理专业招生人数为3人;2、扎兰屯职业学院在山东的药学专业招生人数为1人;3、扎兰屯职业学院在山东的临床医学专业招生人数为3人;4、扎兰屯职...查看更多

（9）、扎兰屯职业学院和天津城市建设管理职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（10）、扎兰屯职业学院和哈尔滨应用职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于扎兰屯职业学院大学和哈尔滨应用职业技术学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把扎兰屯职业学院和哈尔滨应用职业技术学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、扎兰屯职业学院和哈尔滨应用职业技术学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南...查看更多

（11）、扎兰屯职业学院河北招生计划人数 2023年招生专业代码

扎兰屯职业学院在河北招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据，今天吴老师先向考生和家长提供最新的扎兰屯职业学院在河北的招生计划和人数，希望大家在报考扎兰屯职业学院时作为参考！一、扎兰屯职业学院在河北招生计划和人数数据整理1、扎兰屯职业学院在河北的临床医学专业招生人数为3人;2、扎兰屯职业学院在河北的护理专业招生人数为4人;3、扎兰屯职业学院在河北的药学专业招生人数为4人;4、扎兰屯职...查看更多

（12）、扎兰屯职业学院和广西工程职业学院哪个好 2023对比排名分数线

今天有位同学问汪老师，关于扎兰屯职业学院大学和广西工程职业学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把扎兰屯职业学院和广西工程职业学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。一、扎兰屯职业学院和广西工程职业学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的扎兰屯职...查看更多

三、扎兰屯职业学院最新师资介绍

扎兰屯职业学院成立于2015年，是经内蒙古自治区人民政府批准，教育部核准备案，由原扎兰屯幼儿师范学校、内蒙古扎兰屯林业学校、内蒙古扎兰屯农牧学校和呼伦贝尔市卫生学校整合组建的一所公办全日制高等职业院校。学院新校区建设项目占地860亩，新建18栋单体建筑，建筑面积15.3万平方米，已于今年秋季学期交付使用。现有教职工492人，专任教师382人；副高级以上职称131人（其中教授7、副教授37人），占专任教师的34.3%；博士、硕士研究生168人，占专任教师44%；“双师型”教师219人，占专任教师的57.3%。学院依据市场需求调整专业设置。以教育科学、医学护理类专业为支撑，以农林牧类专业为特色，以经济管理、信息工程、汽车工程类专业为培育重点，构建交叉融合的专业体系。开设9个专业大类20个高职专业，现有各级各类在校生6396人。学院是农业农村部和教育部“全国乡村振兴人才培养优质校”、国家护理实训基地、国家级科技特派员创业培训基地、农业农村部和教育部农业职业技术教育培训示范基地、内蒙古自治区人力资源和社会保障厅高技能人才培训基地、“三区”人才培训基地等，建有国家卫生健康委员会卫生行业职业技能培训工作站、自治区普通话水平培训测试站等多个培训和鉴定测试机构。现有全国优秀教师、职教名师，自治区专业学科带头人、突出贡献中青年专家、青年创新人才、教学名师、教坛新秀、“草原英才”等25人；拥有自治区精品专业4个、骨干专业1个、优秀教学团队1个、精品在线开放课程2门。积极参加各级各类技能大赛。教师获全国职业院校教学能力比赛二等奖1项，全区职业院校教学能力比赛一等奖2项、二等奖5项、三等奖12项。获全国高校辅导员大赛三等奖１项，自治区大赛一等奖、二等奖各１项。在各级各类大赛中，学生获得国家级奖项4个、自治区奖项91个。重视科研工作。承接自治区以上级别科研课题47项，参与编制呼伦贝尔市地方标准60项，主编参编教材57部，发表论文340余篇。申宽生物技术研究所通过科技部第三批“国家级星创天地”备案，研究所负责人被推选为呼伦贝尔创新创业协会会长，是获得科技部通报表扬的92名科技特派员之一，事迹入选科技部《把论文写在大地上：科技扶贫100个典型案例》一书。学院建有国家科技特派员创业培训基地、农林业行业特有工种职业技能鉴定站，内蒙古自治区级高技能人才培训基地、“三区”人才培训基地等12项培训资质。是呼伦贝尔岭东职业教育集团理事长单位，集团拥有76家成员单位。设立了乡村振兴学院和齐鲁制药学院两个现代产业学院。现有校内实验实训室180个、实训基地13个，校外实训基地87所。落实育训并举的法定职责。按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向在校学生和全体社会成员开展农牧林、学前教育、汽修、财务等职业培训，承担全区基层农技人员培训、京蒙扶贫协作培训、“三区”人才培训等项目，五年来完成培训23000多人次、职业技能鉴定5330人次。“十四五”期间， 学院将以****思想为引领，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，秉持“苦学、勤思、善行、友爱”的校训，紧紧围绕区域经济社会发展需求，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制改革，走“精优特”发展之路，不断增强职业教育适应性，推进学院高质量发展，培养高素质技术技能人才，建设区域性高水平职业院校。（数据截止2021年10月）